Para la lingüística y las ciencias sociales, el discurso es una forma de lenguaje escrito (texto) o hablado (conversación en su contexto social, político o cultural).
La antropología y la etnografía hablan también de un evento de comunicación.
La filosofía, por su parte, considera al discurso como un sistema social de pensamiento o de ideas.
El análisis del discurso es un campo multidisciplinario, desarrollado a partir de la década de 1960 con aportes de distintas ciencias. Esta transdisciplina considera al discurso de diversas formas:
- como una estructura verbal,
- un evento comunicativo cultural,
- una forma de interacción,
- un sentido,
- una representación mental o un signo, por ejemplo.
El discurso como estructura verbal es una secuencia coherente de oraciones, que se define por los temas o tópicos que expresa.
Como interacción, se trata de una secuencia de turnos y acciones de varios participantes, en la cual cada acto se lleva a cabo en relación con el anterior y prepara el siguiente.
A partir de sus estructuras secuenciales, los discursos tienen otras estructuras en distintos niveles, como estructuras de la gramática (fonología, sintaxis, semántica), estructuras de la retórica (metáforas, eufemismos) y estructuras esquemáticas que definen el formato global del discurso, como la argumentación o la narración.
Según la cognición, el discurso es descripto como un proceso o representación mental, donde los usuarios de la lengua aplican estrategias de producción o de comprensión antes de almacenar fragmentos del discurso en la memoria.
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